Pendampingan Literasi Digital: Membangun Kesadaran Bermedia Sosial yang Bijak Selama Bulan Ramadhan di SMAN 20 Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.71153/zona.v3i2.591Keywords:
Literasi Digital, Media Sosial, Etika Digital, Ramadhan, SiswaAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMAN 20 Surabaya bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab, khususnya selama bulan Ramadhan. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 23 Februari 2026 di Aula SMAN 20 Surabaya dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan refleksi bersama mengenai etika bermedia sosial, literasi digital, bahaya hoaks. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap pentingnya memverifikasi informasi, menjaga etika komunikasi digital, serta menggunakan media sosial secara lebih bertanggung jawab. Siswa juga menunjukkan perubahan perilaku yang positif, seperti lebih selektif dalam membagikan informasi dalam menyebarkan pesan-pesan yang bermanfaat selama bulan Ramadhan. Kegiatan ini turut mendukung terbentuknya budaya literasi digital yang sehat di lingkungan sekolah. Dengan demikian, program pengabdian ini berhasil meningkatkan literasi digital dan memperkuat nilai-nilai karakter siswa sehingga dapat menjadi bekal dalam menghadapi tantangan era digital.
Downloads
References
Adien Inayah, Aflah Husnaini Matondang, Diana Pauziah Ritonga, Friska Widia, & Novita Sari Nasution. (2024). Meningkatkan Literasi Digital Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial (Jupendis), 2(3), 247–258. https://doi.org/10.54066/jupendis.v2i3.2039
Alvina Simanjuntak, T., Agkris Tambunan, M., Purba, N., Agus Simaremare, J., & Ayu Safira, N. (2022). Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk pada Surat Kabar E-Paper Harian Analisa dengan Tajuk “Citayam Fashion Week Kaum Muda Pinggiran, Duta. Scholar.Archive.Org.
Fakhri, M. N., Zakiah, F. N., & Lely Novia. (2025). Literasi Digital dan Kesadaran Budaya sebagai Solusi Tantangan Atemporalitas dalam Komunikasi Antarbudaya. Al-Jamahiria : Jurnal Komunikasi Dan Dakwah Islam, 3(1), 89–102. https://doi.org/10.30983/al-jamahiria.v3i1.9841
Firamadhina, F. I. R., & Krisnani, H. (2021). PERILAKU GENERASI Z TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK: TikTok Sebagai Media Edukasi dan Aktivisme. Share : Social Work Journal, 10(2), 199. https://doi.org/10.24198/share.v10i2.31443
Herman, H., Suandi, S., Ellita, D., Mukhlizar, M., Efendi, S., Saputra, R., & Safira, D. (2024). Pendampingan Mualaf Belajar Metode Iqra’ dan Al-Qur’an di Meunasah Al-Bayan Ujong Kalak Meulaboh Kabupaten Aceh Barat. Zona: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 193–205. https://doi.org/10.71153/zona.v1i3.121
Kurniawan, F. H., Santoso, B., Sobandi, A., Maulana, M. A., & Fitrina, G. D. (2024). Implementasi Asset Based Community Development: Strategi Peran Pemimpin dalam Pemberdayaan Masyarakat berbasis Circular Economic pada Unit Usaha Syariah. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat, 9(1), 197–216. https://doi.org/10.47200/jnajpm.v9i1.2328
Meilinda, N., Malinda, F., & Aisyah, S. M. (2020). Literasi Digital Pada Remaja Digital (Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Bagi Pelajar Sekolah Menengah Atas). Jurnal Abdimas Mandiri, 4(1), 62–69. https://doi.org/10.36982/jam.v4i1.1047
Paisal, J., Santi, J., Rahmi, W., Yusmaiza, Y., Hasmarita, M., Rauziaton, I., Suryadi, I., & Iftikar, I. (2025). Peran Mahasiswa Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mengaji di Desa Cot Amun Kecamatan Samatiga. Zona: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 313–328. https://doi.org/10.71153/zona.v2i3.244
Raharjo, N. P., & Gunawan, A. (2025). Penguatan Literasi Digital dan Toleransi Beragama Melalui Media Sosial pada Siswa SMK melalui model Asset Based Community Development ( ABCD ). 01(02), 62–71.
Sa’ban, L. M. A., Sadat, A., & Nazar, A. (2020). Jurnal PKM Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat Dalam Perbaikan Sanitasi Lingkungan. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 10–16. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i1.4365
Sumardi Efendi, S. H. I., Ramli, M. A., Benni Erick, S. H. I., Dar Kasih, M. S., Fitria Akmal, S., Jamiati, K. N., MI, K., & Yuli Santri Isma, S. (2025). Metodologi Pengabdian Masyarakat. Pena Cendekia Pustaka.
Ubaidillah, A. F., Fitriasari, F., & Sakdiyyah, D. A. (2025). Asistensi Pengembangan Website Sebagai Media Transformasi Digital Pesantren Melalui Metode ABCD. International Journal of Community Service Learning, 9(1), 173–181. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v9i1.87108
Zaimarni, E. D. (2025). Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Keutamaan Bulan Ramadhan melalui Metode Ceramah di SD YPTSS Sungai Kunyit. JURNAL Studi Tindakan Edukatif (JSTE), 1(4), 1133–1139.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muhamad Hasyim Nur Hamid, Sirojuddin Abror, Eli Masnawati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
