Sosialisasi Kepada Orangtua Dalam Pemenuhan Gizi AUD Yang Mempengaruhi Neurosains Di R.A Al-Akbar Padangsidimpuan

Authors

  • Yeni Elviza Febrianti Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hasyim Asy’ari Padangsidimpuan, Sumatera Utara, Indonesia Author
  • Mesra Khairani Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hasyim Asy’ari Padangsidimpuan, Sumatera Utara, Indonesia Author
  • Mhd. Donal Pasaribu Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hasyim Asy’ari Padangsidimpuan, Sumatera Utara, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.71153/zona.v2i1.125

Keywords:

Gizi Anak Usia Dini, Neurosains, Sosialisasi

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi kepada orang tua dalam pemenuhan gizi anak usia dini (AUD) yang berperan penting terhadap perkembangan neurosains. Kegiatan ini dilakukan di R.A Al-Akbar, Padangsidimpuan, dengan fokus pada peningkatan pengetahuan orang tua mengenai pentingnya gizi seimbang untuk mendukung perkembangan otak dan fungsi kognitif anak. Melalui pendekatan edukatif, kegiatan ini menjelaskan kaitan antara nutrisi, khususnya asupan makronutrien dan mikronutrien, dengan pertumbuhan sel saraf yang optimal, serta dampaknya terhadap kemampuan belajar dan perilaku anak. Hasil dari sosialisasi menunjukkan peningkatan pemahaman orang tua mengenai pentingnya asupan gizi yang tepat, serta komitmen untuk menerapkan pengetahuan ini dalam pola makan anak-anak mereka. Dampak positif kegiatan ini diharapkan dapat mendukung perkembangan neurosains anak secara optimal, yang berkontribusi terhadap pencapaian prestasi akademik dan kesehatan mental yang lebih baik di masa depan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardiansyah, R., Martina, M., Kembaren, E. T., & Yuristia, R. (2022). Strategi Pengembangan Agroindustri Tahu Di Kelurahan Sadabuan Kecamatan Padangsidimpuan Utara Kota Padangsidimpuan. Agrifo: Jurnal Agribisnis Universitas Malikussaleh, 7(2), 1–14. https://doi.org/10.29103/ag.v7i2.12493

Elvita, S. D., Siregar, M., Nurjanah, T., Annisa, M. V., & Safitri, M. (2022). Analisis Lingkungan Keluarga terhadap Asupan Gizi Anak Usia Dini yang mempengaruhi Neurosains. Jurnal PAUD Emas, 2(1), 41-51.

Frasetya, S. A., Nuraini, V., Sari, D. A. P., & Mahardika , I. K. (2023). Mengatasi Stunting dalam Pertumbuhan dan Perkembangan Balita. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27397–27401. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11073

Gunarti, W. (2014). Hakikat Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia 3-4 Tahun. Modul, 1, 1-51.

Munawaroh, H., Nada, N. K., Hasjiandito, A., Faisal, V. I. A., Heldanita, H., Anjarsari, I., & Fauziddin, M. (2022). Peranan Orang Tua Dalam Pemenuhan Gizi Seimbang Sebagai Upaya Pencegahan Stunting Pada Anak Usia 4-5 Tahun. Sentra Cendekia, 3(2), 47–60. https://doi.org/10.31331/sencenivet.v3i2.2149

Nafies, D., Ristanti, I. K., & Arifin, A. D. R. (2024). Peningkatan Pengetahuan Ibu Melalui Pelatihan Pembuatan PMT Rolade Ikan Kembung Sebagai Upaya Pencegahan Stunting Di Kembangbilo, Kecamatan Tuban. Jurnal Pengabdian Masyarakat Gunung Sari, 2(2), 1–8. https://doi.org/10.58294/jpmgs.v2i2.146

Pratiwi, I. C., Handayani, O. W. K., & Raharjo, B. B. (2017). Kemampuan Kognitif Anak Retardasi Mental Berdasarkan Status Gizi. Public Health Perspective Journal, 2(1), 19-25

Putri Aprilia Yunifer, P. (2003). Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Seimbang Dan Perilaku Pemenuhan Gizi Bekal Makan Siang Anak Usia Dini Di Daycare Sun Global (Doctoral dissertation, Poltekkes Kemenkes Riau).

Rahmasari, Y. (2022). Faktor Yang Berhubungan Dengan Status Gizi Balita Di Puskesmas Cempaka Putih Kota Banjarmasin Tahun 2022 (Doctoral dissertation, Universitas Islam Kalimantan MAB).

Saifah, A., Sahar, J., & Widyatuti, W. (2019). Peran keluarga perhadap perilaku gizi anak usia sekolah. JKEP, 4(2), 83–92. https://doi.org/10.32668/jkep.v4i2.282

Sukri, S., Kasih, D., Afriyani, M. P., Rinawati, R., Efendi, S., Saputra, E., & Era, N. (2023). Sosialisasi dan Pemetaan Potensi Desa Sebagai Arah Pembangunan Yang Berkelanjutan. JPMA-Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam, 3(1), 19–27. https://doi.org/10.37249/jpma.v3i1.599

Sutomo, B., & yanti Anggraini, D. (2010). Menu Sehat Alami Untuk Batita & Balita. DeMedia.

Tatminingsih, S., & Cintasih, I. (2016). Hakikat anak usia dini. Perkembangan Dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini, 1, 1–65.

Uce, L. (2018). Pengaruh asupan makanan terhadap kualitas pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 4(2), 79–92. http://dx.doi.org/10.22373/bunayya.v4i2.6810

Wasis, S. (2022). Pentingnya Penerapan Merdeka Belajar Pada Pendidikan Anak Usia Dini (Paud). Pedagogy: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(2), 36–41. https://doi.org/10.51747/jp.v9i2.1078

Wekke, I. S. (2022). Metode Pengabdian Masyarakat: Dari Rancangan ke Publikasi. Penerbit Adab.

Yendi, Y. D. N., Eka, N. L. P., & Maemunah, N. (2017). Hubungan antara peran ibu dalam pemenuhan gizi anak dengan status gizi anak prasekolah di TK Dharma Wanita Persatuan 2 Tlogomas Kota Malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan, 2(2). https://doi.org/10.33366/nn.v2i2.537

Downloads

Published

2025-02-08

How to Cite

Febrianti, Y. E., Khairani, M., & Pasaribu, M. D. (2025). Sosialisasi Kepada Orangtua Dalam Pemenuhan Gizi AUD Yang Mempengaruhi Neurosains Di R.A Al-Akbar Padangsidimpuan. Zona: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 83-95. https://doi.org/10.71153/zona.v2i1.125