Pencegahan Bullying Melalui Pola Asuhdi Lingkungan 1 Padang Matinggi
DOI:
https://doi.org/10.71153/zona.v2i1.124Keywords:
Sosialisasi, Bullying, Pola AsuhAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas sosialisasi pencegahan bullying melalui pola asuh, khususnya dalam konteks pola asuh demokratis, di Lingkungan 1 Padang Matinggi. Dengan menggunakan PAR dilakukan selama tiga bulan melibatkan subjek anak-anak, orang tua, dan warga setempat. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, dan memberikan materi terkait dengan bullying dan analisis dilakukan secara kualitatif deskriptif dan dijaga melalui triangulasi sumber data. Hasil menunjukkan bahwa sosialisasi ini berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pola asuh dalam mencegah bullying, menciptakan lingkungan yang lebih aman dan mendukung bagi anak-anak. Pola asuh demokratis terbukti efektif dalam mengurangi insiden bullying dengan mempromosikan diskusi dan partisipasi dalam pengambilan keputusan antara orang tua dan anak. Adaptasi program ini terhadap konteks budaya dan sosial lokal Lingkungan 1 Padang Matinggi juga meningkatkan penerimaan dan relevansi intervensi, memberikan kontribusi positif terhadap kesejahteraan dan perkembangan anak-anak di komunitas ini.
Downloads
References
Dewi, R., Azis, I., Sugiharti, A., Oscar, G., Natawidnyana, I. M. R., & Supriantono, B. E. (2024). Analisis perspektif hukum perdata dalam menghadapi cyberbullying di era digital. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 2048–2060.
Efendi, S., & Kasih, D. (2022). Pengembangan Bakat dan Minat Serta Membentuk Karakter Islami Anak-Anak Gampong Layung Kec. Bubon Kab. Aceh Barat. Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 361–372. https://doi.org/10.54621/jkdm.v1i2.485
Fadilah, N., Ariantini, N., & Ningsih, S. W. (2023). Fenomena bullying di kawasan pondok pesantren. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Borneo, 5(1). https://doi.org/10.35334/jbkb.v5i1.4061
Fatimah, U., Rachma, A., Balaqis, T. L., Gaol, R. S. L., Taufik, T. A., & Bara, A. B. (2024). Pentingnya Edukasi Tentang Bullying Untuk Mencegah Kejahatan Di Sekolah SMP Negeri 29 Medan. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 3(3), 238–243. https://doi.org/10.59025/js.v3i3.228
Hardiyati, M., Hasanah, A. W., & Rohman, N. (2023). Analisis Kesejahteraan Sosial Sebagai Disiplin Ilmu. ICODEV: Indonesian Community Development Journal, 4(2), 89–94. https://doi.org/10.24090/icodev.v4i2.9759
Husna, A., & Suryana, D. (2021). Analisis Pola Asuh Demokrtis Orang Tua dan Implikasinya pada Perkembangan Sosial Anak di Desa Koto Iman Kabupaten Kerinci. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10128–10140. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2590
Jamin, H., & Rohman, N. (2024). Supervisi Akademik-Jejak Pustaka. Jejak Pustaka.
Nur, R. O., & Budiman, A. (2021). Hubungan dukungan keluarga dengan perilaku bullying pada remaja di SMP Negeri 5 Samarinda. Borneo Studies and Research, 2(2), 968–974.
Putri, S. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Dalam Mencegah Perilaku Bullying Pada Siswa Kelas V Di MIS Bidayatul Hidayah Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang Sumatera Utara (Doctoral Dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Savero, J. E., Pebriyanti, E., Apriliana, E., Jailani, M. A., & Pancawati, R. (2024). Sosialisasi Pencegahan Bullying Siswa Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di Desa Netampin Kabupaten Barito Timur. Diteksi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fakultas Teknik, 2(1), 27–34. https://doi.org/10.36873/diteksi.v2i1.13569
Tabi’in, A. (2020). Pola Asuh Demokratis sebagai Upaya Menumbuhkan Kemandirian Anak di Panti Asuhan Dewi Aminah. KINDERGARTEN: Journal of Islamic Early Childhood Education, 3(1), 30–43. http://dx.doi.org/10.24014/kjiece.v3i1.9581
Wekke, I. S. (2022). Metode Pengabdian Masyarakat: Dari Rancangan ke Publikasi. Penerbit Adab.
Yunita, R. (2021). Perundungan Maya (Cyber Bullying) Pada Remaja Awal. Muhafadzah, 1(2), 93–110. https://doi.org/10.53888/muhafadzah.v1i2.430
Zakiyah, E. Z., Humaedi, S., & Santoso, M. B. (2017). Faktor yang mempengaruhi remaja dalam melakukan. Jurnal Penelitian & PPM, 4(2), 324–330.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Bestari Endayana, Rikha Tania (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
