Dinamika Komunikasi Keluarga Pada Sandwich Generation dan Dampaknya Terhadap Kesehatan Mental
DOI:
https://doi.org/10.71153/jimmi.v3i2.583Keywords:
Sandwich Generation, Komunikasi Keluarga, Kesehatan Mental, Psikologi KomunikasiAbstract
Fenomena sandwich generation menggambarkan kondisi individu yang memiliki tanggung jawab ganda, yaitu merawat orang tua yang lanjut usia sekaligus mengasuh anak. Situasi ini sering menimbulkan tekanan psikologis yang dipengaruhi oleh dinamika komunikasi dalam keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika komunikasi keluarga pada sandwich generation serta dampaknya terhadap kesehatan mental. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui kajian berbagai literatur yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pola komunikasi yang dominan, seperti komunikasi pasif dan kurang asertif, dapat meningkatkan risiko stres, kecemasan, dan kelelahan emosional. Sebaliknya, komunikasi yang terbuka dan empatik berperan penting dalam menjaga kesehatan mental individu. Dengan demikian, kualitas komunikasi keluarga menjadi faktor kunci dalam menentukan kesejahteraan psikologis pada sandwich generation.
Downloads
References
Aeni, A. N., Rohayati, N., & Maulidia, A. S. (2024). Peran Perceived Social Support dan Optimism Terhadap Subjective Well-being Generasi Sandwich di Karawang. Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K), 5(3), 700–709. https://doi.org/10.51849/j-p3k.v5i3.462
Anil Kumar, A. H. S. (2024). Navigating The Caregiver’s Strain: Psychosocial Well-Being Among Sandwich Generation Caregivers In India. International Journal Of Community Medicine And Public Health, 11(2), 841–850. https://doi.org/10.18203/2394-6040.ijcmph20240275
Asy’syifa, F., & R. Surjaningrum, E. (2023). Pengaruh Caregiver Burden Terhadap Psychological Well-Being Dimoderatori Oleh Resiliensi Pada Ibu Generasi Sandwich. Jurnal Syntax Fusion, 3(10), 1105–1121. https://doi.org/10.54543/fusion.v3i10.373
Dewi, E. N., Maulana, M. N. K., Sa’diah, D., & Djamal, N. N. (2026). Peran Bimbingan dan Konseling Islam dalam Mengurangi Beban Psikologis pada Sandwich Generation di Era Modern. Conseils: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 6(1), 67–75. https://doi.org/10.55352/bki.v6i1.2630
Kautsar, F. M., Irvanianto, S. A., Agustin, D. T., & Lestari, A. D. (2025). The Sandwich Generation: Family Responsibilities and Individual Well-Being. Journal of World Science, 4(7), 929–938. https://doi.org/10.58344/jws.v4i7.1449
Lestari, R. N., Achdiani, Y., & Fatimah, S. N. (2025). Kesenjangan Komunikasi Antar Generasi dalam Keluarga di Kota Bandung. Pahlawan: Jurnal Ilmu Pendidikan-Sosial-Budaya, 21(2), 193–207. https://doi.org/10.57216/pah.v21i2.2
M, H. A., & Ismunanda, M. A. (2025). Kesehatan Mental Perempuan Sandwich Generation: Studi pada Wanita Bekerja Usia Produktif. Arus Jurnal Psikologi Dan Pendidikan, 4(3), 507–512. https://doi.org/10.57250/ajpp.v4i3.1767
Nurdiansyah, P. P. D., & Ch, M. (2025). Keseimbangan Peran Keluarga pada Remaja Generasi Sandwich dalam Mewujudkan Kesehatan Mental yang Optimal. As-Syar i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, 7(3). https://doi.org/10.47467/as.v7i3.8001
Pamukti, A., & Sa’diyah, E. H. (2024). Pentingnya Komunikasi Terbuka Dalam Menangani Tantangan Psikologis Perempuan Dewasa Belum Menikah Dalam Keluarga Sandwich Generations. Jurnal Representamen, 10(1), 1–13. https://doi.org/10.30996/representamen.v10i01.9837
Putri, O. W., & Elfina, M. (2026). Interaksi Simbolik Perempuan Sandwich Generation dengan Orang Tua, Anak, dan Suami (Studi di Nagari Pauah, Kecamatan Lubuk Sikaping, Kabupaten Pasaman). Jurnal Administrasi Publik Dan Pemerintahan, 5(1), 56–67. https://doi.org/10.55850/simbol.v5i1.278
Wijaya, M., Pratomo, B., Citta, A. B., & Efendi, S. (2025). Buku Referensi Metodologi Penelitian Kombinasi Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan Mixed Methods. PT. Media Penerbit Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ismiati Ismiati, Kusmawati Hatta, Wilda Sofia (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









