Implementasi Nilai-Nilai Hadits Tentang Kepedulian Sosial Dalam Penguatan Solidaritas Masyarakat Di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.71153/jimmi.v3i2.523Keywords:
Hadits, Kepedulian Sosial, Solidaritas Sosial, Masyarakat Digital, Nilai-nilai IslamAbstract
Penelitian ini mengkaji implementasi nilai-nilai hadits tentang kepedulian sosial dalam memperkuat solidaritas masyarakat di tengah perubahan sosial yang dipicu oleh perkembangan teknologi digital. Transformasi pola interaksi sosial dari ruang fisik ke ruang virtual telah membawa dampak signifikan terhadap menurunnya kepedulian sosial, meningkatnya individualisme, serta melemahnya ikatan solidaritas dalam masyarakat. Kondisi ini menuntut adanya reaktualisasi nilai-nilai keislaman, khususnya yang bersumber dari hadits Nabi, agar tetap relevan dalam menjawab tantangan zaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research), dengan menganalisis hadits-hadits yang berkaitan dengan kepedulian sosial serta interpretasi ulama klasik dan kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai seperti empati, tolong-menolong, tanggung jawab sosial, dan solidaritas kolektif memiliki landasan kuat dalam hadits Nabi dan dapat diimplementasikan dalam konteks digital melalui berbagai bentuk interaksi sosial, seperti dakwah digital, kampanye sosial, dan aktivitas filantropi daring. Namun demikian, implementasi nilai-nilai tersebut menghadapi tantangan berupa rendahnya literasi digital, penyebaran disinformasi, serta kecenderungan interaksi yang bersifat superficial di media sosial. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang edukatif, kontekstual, dan berbasis etika untuk mengintegrasikan nilai-nilai hadits dalam kehidupan masyarakat modern. Penelitian ini menegaskan bahwa hadits kepedulian sosial memiliki relevansi yang kuat sebagai dasar dalam membangun solidaritas sosial yang adaptif dan berkeadaban di era digital.
Downloads
References
Afif, M. H. (2025). Transformasi Pola Komunikasi Interpersonal di Era Digital: Studi Literatur Tentang Pergeseran Interaksi Sosial dalam Masyarakat Kontemporer. JIMU: Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 4(01), 1359-1373. https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/1511
Amrullah, A., Abidin, A. M. Z., & Basir, A. (2025). Pendidikan Sosial (Tarbiyah Ijtima’iyah) dalam Perspektif Hadis. Horizons: Journal of Education and Social Humaniora, 1(2), 167-179. https://jurnal.ahlalkamal.com/index.php/Horizons/article/view/21
Cahyani, A. G., Piri, D. N., Rahma, D. A., & Afany, Z. M. (2026). Integrasi Sila Kedua Pancasila Dalam Menumbuhkan Empati Masyarakat Melalui #Wargajagawarga. Jimmi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin, 3(1), 217-236. https://doi.org/10.71153/jimmi.v3i1.461
Faiza, N. A. R., Permatasari, V. S., & Marianingsih, I. (2025). Altruisme Multidimensi dalam Era Digital: Transformasi Spiritualitas dan Solidaritas Sosial melalui Sedekah Online. Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam, 22(2), 109-124.
Humeira, B. (2026). Perempuan Muslim dan otoritas keagamaan online: Relasi sosial dan konstruksi identitas di ruang digital. Star Digital Publishing. Yogyakarta.
Mukhlis, M. (2026). Konsep Ukhuwah dalam Hadits Nabi sebagai Fondasi Integrasi Sosial dalam Islam. Journal of Islamic Religion and Hadith Studies, 1(1), 62-76. https://globaldinipublishing.my.id/ojs/index.php/jirhs/article/view/15
Ramadhani, S. (2025). Analisis Penyebaran Informasi Palsu dan Ujaran Kebencian di Media Sosial Indonesia: Studi Kasus Berita Hoax dan Hate Speech. Publisistik: Riset Jurnalistik dan Media Komunikasi, 2(1), 28-33. DOI: https://doi.org/10.35905/publisistikji.v2i1.14654
Ramadhani, H., & Khasanah, N. (2025). Peran Pendidikan Islam dalam Menumbuhkan Empati dan Kesadaran Sosial di Era Individualisme Digital. Edumulya: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(2), 121-134. https://doi.org/10.59166/edumulya.v3i2.378
Selviani, R. D., Fatia, Y. ., Zahra, D. N. ., Putra, M. A., Sari, R., Nasruddin, N., & Harahap, M. (2026). Kontribusi Kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat Terhadap Pembinaan Nilai-nilai Pendidikan dan Keagamaan di Gampong Cot Lampise. Zona: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 1-13. https://doi.org/10.71153/zona.v3i1.308
Sukmana, O., Sulistyaningsih, T., Damanik, F. H. S., Wahyudi, F. D., Ras, A., Astari, F., ... & Fauziyah, N. K. (2025). Sosiologi Digital: Transformasi Sosial di Era Teknologi. Star Digital Publishing. Yogyakarta.
Sulianta, F. (2024). Resolusi konflik ranah digital. Prima Agus Teknik.
Zain, M. M. F. Z. (2026). Tinjauan sosiologis tentang perubahan sosial pada masyarakat digital. Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi, 15(1), 84-94. DOI: https://doi.org/10.21831/dimensia.v15i1.92746
Wijaya, M., & Pranomo, B. Andi Batary Citta, & Sumardi Efendi.(2025). Metodologi Penelitian: Kombinasi Pendekatan Kuantitatif, Kualtatif, dan Mixed Methods. PT. Media Penerbit Indonesia.
Zulfikar, A. Y. (2024). Hadis Sebagai Sumber Etika Sosial dalam Pendidikan Islam Kontemporer. Jurnal Pendidikan Nusantara, 9(1), 115-128. https://journal.sepercenter.org/index.php/jpn/article/view/64
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ahmad Alfazil, Muhammad Haris, Arifin Arifin, Muhajirin Muhajirin, Arhamolah Arhamolah (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









