Pola Komunikasi Antara Orang Tua Dan Anak Dalam Menghadapi Kenakalan Remaja Perspektif Al-Qur’an

Authors

  • Raisha Adhita Aprilla Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia Author
  • Abdul Wahid Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.71153/fathir.v2i2.264

Keywords:

Komunikasi, Orang Tua, Anak, Kenakalan Remaja

Abstract

Komunikasi menjadi bagian penting dalam sebuah keluarga upaya dalam melakukan kontrol, pemantauan, serta sebagai bentuk dukungan terhadap anak. Namun, saat ini komunikasi dalam keluarga antara orang tua dan anak-anak mereka di masyarakat kita semakin diabaikan. Banyaknya orang tua menggunakan pola komunikasi yang bersifat permissive (bebas), di mana orang tua jarang berinteraksi dengan anak-anaknya karena banyak orang tua yang sibuk, seperti dalam mencari kebutuhan ekonomi, profesi atau hobi yang sering menjadi alasan kurangnya keharmonisan hubungan antara orang tua dan anak mereka. Pada akhirnya, hal tersebut akan membawa anak menjadi nakal dan melampiaskan kepada hal-hal yang terlarang. Idealnya dalam kondisi seperti ini orang tua perlu melihat bagaimana konsep Al-Qur’an terkait komunikasi antara orang tua dan anak. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan kualitatif dengan menggunakan metode mauḍu’i dalam analisisnya. Penelitian ini berfokus bagaimana Al-Qur’an mengajarkan komunikasi yang baik antara orang tua dan anak dan bagaimana penerapan pola komunikasi antara orang tua dan anak dalam menghadapi kenakalan remaja menurut Al-Qur’an? Temuan penelitian mengungkapkan bahwa komunikasi yang baik antara orang tua dan anak sangat penting dalam menghadapi kenakalan remaja. Al-Qur’an memberikan pedoman jelas melalui berbagai konsep komunikasi, seperti qaulan ma’rūfan (perkataan baik), qaulan sadīdan (perkataan benar/tegas), qaulan maysūran (perkataan sederhana), dan qaulan layyina (perkataan lembut), qaulan karīman (perkataan mulia), qaulan balīghan (perkataan tersentuh). Semua ini menunjukkan bahwa komunikasi harus dilakukan dengan penuh kasih sayang, ketegasan namun penuh kelembutan dan pengertian, sehingga anak merasa dihargai dan didengar. Sehingga anak pun akan selamat dari hal-hal negatif kenakalan remaja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifin, S., & K, K. (2023). Konsep Keluarga Harmonis dalam Konteks Hukum Islam. Al-Adillah: Jurnal Hukum Islam, 3(1), 13–25. https://doi.org/10.61595/aladillah.v3i1.485

Ayu, S. A. R. (2021). Pola Komunikasi Islam dalam Mengasuh Anak (Studi pada Aktivis Perempuan di Perwakilan Daerah Salimah Samarinda). Komunida: Media Komunikasi Dan Dakwah, 11(1), 29–41. https://doi.org/10.35905/komunida.v11i01.1948

Bahari, S. D. (2004). Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Keluarga. Renika Cipta.

Bainar, B. (2020). Urgensi Mendengarkan Pendapat Anak Dalam Pendidikan Islam Bagi Orang Tua Muslim Perpektif Al-Quran Di Era Digital. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 17(2), 211–217. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v17i2.143

Elia, H. (2000). Peran Ayah dalam Mendidik Anak. Veritas : Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 1(1), 2000.

Firdaus, E. (2020). Pola Komunikasi Orang Tua dalam Menanggulangi Anak Kecanduan Internet di Desa Sundoluhur, Kayen, Pati. IAIN Kudus.

Gunawan, H. (2013). Jenis pola komunikasi orang tua dengan anak perokok aktif di Desa Jembayan Kecamatan Loa Kulu Kabupaten Kutai Kartanegara. Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(3), 218–233.

Haramain, M. (2022). Komunikasi dalam al-Qur’an. IAIN Parepare Nusantara Press.

Jufri, M. (2015). Prinsip-prinsip Komunikasi dalam Alquran. Komunida: Media Komunikasi Dan Dakwah, 5(2), 135–159. https://doi.org/10.35905/komunida.v5i2.104

Marwah, N. (2021). Etika Komunikasi Islam. Al-Din: Jurnal Dakwah Dan Sosial Keagamaan, 7(1), 1–13. https://doi.org/10.35673/ajdsk.v7i1.1704

Mudjiono, Y. (2012). Komunikasi Sosial. Jurnal Ilmu Komunikasi, 2(1), 100–112.

Munandar, H. (2021). Komunikasi Pendidikan Antara Orang Tua Dan Anak Dari Perspektif Al-Qur’an. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Rahmawati, R., & Gazali, M. (2018). Pola komunikasi dalam keluarga. Al-Munzir, 11(2), 327–245. https://doi.org/10.31332/am.v11i2.1125

Triningtyas, D. A. (2016). Komunikasi Antar Pribadi. CV. AE Media Grafika.

University, B. (2024). Komunikasi: Pengertia, Jenis, Tujuan, dan Etika Berkomunikasi. https: binus.ac.id malang 2024 06 komunikasi-pengertian-jenis-tujuan-dan-etika-berkomunikasi/

Wijaya, M., Pratomo, B., Citta, A. B., & Efendi, S. (2025). Metodologi Penelitian: Kombinasi Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan Mixed Methods. PT. Media Penerbit Indonesia.

Zakaria, A. A. (2022). Komunikasi Orang Tua Terhadap Anak Dalam Al-Qur’an. Institut PTIQ Jakarta.

Downloads

Published

2025-06-08

How to Cite

Aprilla, R. A., & Wahid, A. (2025). Pola Komunikasi Antara Orang Tua Dan Anak Dalam Menghadapi Kenakalan Remaja Perspektif Al-Qur’an. Fathir: Jurnal Studi Islam, 2(2), 207-219. https://doi.org/10.71153/fathir.v2i2.264