S. P. O. Aru and I. Y. Arifiana, “Identifikasi Kesulitan Membaca Siswa SMP melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Self-Regulated Strategy Development (SRSD): Sebuah Pendekatan Kualitatif”, JIKIG, vol. 3, no. 1, pp. 119–131, Jun. 2026, doi: 10.71153/arini.v3i1.479.